DEĞERLERİM KALEMİMİN UCUNDA PROJESİ AKROSTİŞ ŞİİR KİTABIMIZ BASILMIŞTIR
Okulumuz 115 öğrenci ve 5 ilkokul derslikliği ile eğitim öğretim yapan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı küçük bir devlet kurumudur. Okulun bulunduğu çevrenin ekonomik şartları , veli eğitim düzeyinin ve okuma alışkanlık oranının düşük olması , mülteci(göçmen)öğrencilerin varlığı nedeniyle sınıfımızda kapsayıcı eğitim uygulamalarına yönelik aktiviteler yapılmaya çalışılmıştır. Etkinliğimiz belirli bir yaş grubunu yönelik değil ,her yaştan kişinin beğeneceği özelliğe sahiptir. Projemizi okulumuzun 4. sınıf öğrencileri hazırlamıştır. Türk ve göçmen kökenli öğrencilerin okuma ve anlamadaki yetersizlikleri, yazma konusundaki zorlanmaları projemizin temelini oluşturmaktadır. Türk kökenli öğrenciler sınıf içi etkinliklerde göçmen arkadaşlarına içeriği (değeri) anlatmaya çalışırken şiir yolunu kullanmayı tercih ettiler. Buradan yola çıkılarak öğrencilere, Akrostiş şiir yazma etkinlikleri yapmaları adına yönlendirme çalışmaları yapılmıştır. Farklı kaynaklardan örnek incelemesi yapılmıştır. Okulumuzda yürütülen Yaşat Ki Değer Bulsun Projesinde aylık olarak belirlenmiş bazı değerlerimize yönelik de şiirler hazırlanmıştır. Sınıf içi bu aktivitelerden olumlu dönütler alınmıştır. Hazırlanan bir kaç şiir çeşitli platformlarda okunup ,video halinde Youtube a yüklenmiştir. Kare kodları oluşturulmuştur. Beğenilen şiirlerden bir şiir kitapçığı oluşturulması amaçlanmıştır. Şiir kitabı Canva programında öğrenciler ile beraber tasarlanıp, düzenlenmiş ve basılmştır.
Proje amaç ve hedefimiz:
1. Türkçe kullanım becerilerini geliştirmek,
2.Sınıf içi iletişimi güçlendirmek,
3. Şiir yazma ve okuma becerisini geliştirmek,
4.Şiirlerde değerlerimizi ön plana çıkarmak,
5. Ürettiği becerisini sergileyebileceği ortamlar sunmak ,
6. Başarma duygusunu oluşturmak,
7.Ailelerin okul dışı ortamlarda eğitime katılımını sağlamak,
8.İnternette geçirilen vakti kaliteli hale getirmektir.
PROJENİN HEDEF KİTLESİ: İlkokul, ortaokul ,liselerde rahatlıkla geliştirilip uygulanabilir. Her kurum kendi bünyesinde kendi imkanları doğrultusunda katılım ,değişim ve düzenleme yaparak kelime dağarcığını ve kapsamını genişletebilir.
